EDS SISWA

Bagi teman-teman yang membutuhkan file EDS Siswa bisa di download di
http://www.4shared.com/file/CTr8eDIx/KUISONER_EDS_UNTUK_SISWA.html

SD GANDOK RANKING 3

SELAMAT PUTRA-PUTRI SD GANDOK MERAIH RANGKING 3 UJIAN NASIONAL

SEKECAMATAN SEWON.

UN SD

Selamat menempuh UN untuk putra-putri SD Gandok. Semoga sukses. Amin.

SOAL USEK IPA

Selamat pagi.....

Hari ini Rabu, 17 April 2013 untuk wilayah kecamatan Sewon jenjang pendidikan SD baru melaksanakan USEK IPA.
Lagi-lagi masalah klasik tentang pembuatan soal yang kurang pas. Sangat disayangkan untuk USEK soal yang dibuat (khusus IPA) terbilang seadanya.
Sebagai contoh
1. untuk nomor 5 gambar kurang jelas sehingga membingungkan anak.
2. Yang lebih parah lagi nomor13 dan 14 sangat tidak bisa dipertanggung jawabkan. kurang profesional. gambarnya amburadul, tidak jelas. Gimana anak mau menjawab kalau gambarnya saja tidak terlihat.
3. nomor 17 gambar juga kurang jelas.
4. nomor 28. gambar kurang jelas
5. nomor 29 gambar kurang jelas

Semoga kedepannya yang membuat soal lebih mengedepankan profesionalisme sehingga tidak merugikan anak didik.


Sekian

Terimakasih

Dokumen Foto SD Gandok

Juara.

Bukti Prestasi siswa-siswi SD Gandok.
VIVA....... SD GANDOK.

Hasil Try Out dari dana APBD

Sukses buat siswa-siswi kelas VI SD Gandok untuk hasil try out dari dana APBD menduduki rangking 3 se kecamatan Sewon. Walupun nilai IPA belum sempurna. Tapi tetap semangat karena memang soalnya banyak yang kurang tepat.

Semoga try out dari Provinsi lebih baik lagi. Amin.

Informasi UKG dan sertifikasi GURU tahun 2013

Silahkan klik alamat berikut
http://lpmpjogja.org/index.php/seksisi/39-pelaksanaan-ukg-2013-dan-persiapan-sertifikasi-guru-2013

Pembahasan Try Out IPA dari dana APBD

Selamat pagi sebelumnya kami ucapkan untuk para pembaca blog SD Gandok ini.
Pada hari ini kami akan membahas beberapa masalah yang berkaitan dengan hasil Try Out IPA yang ke 4 yang berasal dari dana APBD.
Try Out yang dilaksanakan pada hari Rabu, 6 Maret 2013 tersebut ada beberapa soal yang "ambigu" dan tidak ada jawabannya sehingga berdampak pada nilai yang diperoleh anak didik.
Sungguh sangat disayangkan mengingat soal tersebut untuk seluruh SD se kabupaten Bantul

Berikut ulasan untuk soal yang "kurang pas" menurut kami :

1. Soal nomer 2. Untuk pemilihan hewannya kurang tepat. Jadi jawaban tidak ada yang tepat.
2. Soal nomer 9. Untuk pilihan jawaban ada tiga jawaban yang benar yaitu A,B, dan D. Kegunaan rumput laut sangat banyak bagi kehidupan. sumber http://www.perikanan.sidoarjokab.go.id/halkomentar-145-1.html. Dan masih banyak lagi sumber-sumber yang memberikan informasi tentang kegunaan rumput laut selain sumber yang kami tulis di atas.
3. Soal nomer 11. Menurut kisi-kisi  "Siswa dapat menjelaskan tujuan adaptasi tumbuhan/hewan tertentu" Dalam soal tersebut dijelaskan pohon pinus memiliki daun kecil dan runcing. Hal ini agar dapat .... untuk jawaban A. melindungi diri dari musuh. Sebetulnya jawaban tersebut kurang tepat karena pohon pinus memiliki bentuk daun kecil dan runcing ini cenderung untuk mengurangi proses penguapan ( sumber http://belajar.kemdiknas.go.id )
4. Soal nomer 21. Untuk nomer ini tidak ada jawaban. karena perubahan wujud "jelaga" dalam alat masak yang menggunakan kayu bakar termasuk perubahan wujud dari GAS ke PADAT yang dinamakan MENGKRISTAL.
5. Soal nomer 27. Pada nomer ini antara soal dan jawaban tidak singkron. Dalam soal tersebut anak disuruh mencari pesawat sederhana yang sama fungsinya dengan gambar jalan berkelok di peggunungan. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan mengenai bidang miring. Yaitu  bidang miringnya yang bergerak atau bendanya yang bergerak. Sedangkan dalam soal tersebut di suruh mencari yang fungsinya sama ini jelas tidak ada jawabannya. karena jawaban B (memasang paku ulir pada jendela) termasuk jenis BAJI yaitu bidang miringnya yang bergerak sedangkan jalan berkelok dipeggunungan bendanya yang bergerak sedangkan bidang miringnya tetap ( mobil motor dll.) Harusnya soal tersebut " Jenis pesawat sederhana yang memakai prinsip seperti gambar di atas adalah .... jawaban B. (jadi yang ditanyakan bukan FUNGSINYA tapi PENGGUNAAN PRINSIPNYA) yaitu sama-sama mnggunakan prinsip bidang miring. Karena kalau ditanyakan fungsinya jelas tidak tepat dan malah tidak ada jawabannya.
6. Soal nomer 32. Pada soal ini GAMBAR TIDAK TEPAT. Mengapa kami katakan tidak tepat karena semua saklar DIBUKA. Sedangkan soalnya berbunyi "Jika S1 dibuka maka lampu yang akan menyala adalah .... (jelas tidak ada yang menyala karena gambar rangkaian listriknya semua SAKLAR DIBUKA) Harusnya soalnya seperti ini  Jika S1 dibuka dan saklar yang lain ditutup maka lampu yang akan menyala adalah ....
7. Nomer 38. Dalam soal ini tidak ada jawabannya. Monggo dicek sendiri!

Jika dilihat ada 7 nomer yang bisa membuat anak rugi dalam perolehan skor.
Semoga para pembuat soal dan editor soal lebih berhati-hati dalam mencermati soal yang akan digunakan untuk try out anak didik.Terlebih-lebih tingkat Kabupaten


Sekian Terimakasih

SD Gandok terus berjuang untuk menghadapi UN SD tahun 2013. Semoga sukses.

Pembelajaran Interaktif dengan Microsoft Power Point

Tumbuhan Hijau

Jika anda ingin mendownload klik http://www.mediafire.com/?4hvdxwx4fvbswtk

TRY OUT PAI KABUPATEN BANTUL

Hari ini Sabtu tanggal 9 Maret diadakan Try Out PAI untuk kabupaten Bantul. Semoga hasil try out baik dan suasana kondusif.

Semangat ya! Putra Putri SD Gandok......
Semoga Berhasil.

http://lpmpjogja.org/index.php/seksisi/39-pelaksanaan-ukg-2013-dan-persiapan-sertifikasi-guru-2013